生活vs讀書
來源：作者：張友堂時間：2014-10-18熱度：0次
生活vs讀書
讀書和生活是密不可分的，讀書能開闊人的視野，讓人生活得更完美；生活能增加人的閱歷，更好地讀懂書。生活離不開讀書，讀書也離不開生活。只有把讀書和生活結(jié)合起來，才會把書理解得更好。
初讀周作人的《故鄉(xiāng)的野菜》時，雖然十分喜歡這篇充滿情趣的文章，但是，我對文中所寫的“薺菜是浙東人春天常吃的一種野菜，鄉(xiāng)間不必說，就是城里只要有后院的人家都可以隨時采食”，這句話，我不怎么理解。我納悶，城里怎么會長薺菜？故鄉(xiāng)沒有薺菜，小時候我也經(jīng)常挖野菜，挖得多是苦菜、白蒿、鴉蔥等。這些野菜多是生長在地埂、荒地、山坡上，村里的院子里也并不多見，城市里怎么會有野菜呢？是不是作者弄錯了？畢業(yè)后到外地工作，工作的地方周圍薺菜特別多，到了春天，田埂上、路邊上、房屋邊、甚至于宿舍里的水泥路邊，到處是一棵棵、一簇簇的薺菜。我這才理解了周作人那段話的意思。
晚唐詩人鄭谷在詩《菊》中寫道，“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高”。一些人不知瓦松為何物，故后一句解釋也五花八門，不得要領(lǐng),對瓦松的解釋，多數(shù)抄錄唐初崔融的《瓦松賦》“在人無用，在物無成”。最離奇的是中華詩歌網(wǎng)權(quán)威解釋，把瓦、松分開來解釋。
實際上，知道了瓦松是生長在瓦屋頂上的一種植物，“由來不羨瓦松高”這句詩和左思的“郁郁澗底松，離離山上苗”同樣的意境。
唐末詩人賈島的詩《題戴勝》，詩中有“星點花冠道士衣，紫陽宮女化身飛”兩句，在很長一段時間，我對這兩句詩的意思弄不明白，查字典后知道戴勝是一種鳥，但這種鳥怎么是“星點花冠道士衣”呢？直到有一年，初冬的一個星期六，我同妻子到礦務(wù)局醫(yī)院，忽然看到路邊上有兩只美麗的小鳥，長大約有三十厘米，體形瘦長，棕色的羽毛間點綴著一些黑色、白色的斑點，鳥的頭上有一個大大的棕栗色的羽冠，羽冠的形狀像道士的帽子。有人告訴我，這種鳥叫戴勝。瞬間，我想起了賈島的那兩句詩，如醍醐灌頂，心中一下子豁然開朗起來，賈島那兩句詩也終于明白了。
讀沈從文的《邊城》，翠翠的有這樣一段話“我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個東西交給誰去了”，這段話寫得太美了，遺憾的是自己不知道虎耳草是什么，心里像被什么東西堵塞了一樣，而潛意識里覺得虎耳草是南方的一種植物，在北方是沒有的，自己不能見到，心中不免有些遺憾。一天，同事的孩子、一個十一、二歲的小女孩到辦公室里玩，忽然指著我養(yǎng)的一盆不起眼的花喊道：“虎耳草！”我感到很驚奇，就問她是怎么知道的，她告訴我是在一本關(guān)于植物的書上看到的。第二天，她將那本彩色書拿給我看，果真就有那種花，果真就是虎耳草。那盆花是妻子從市場上花三毛錢買來的，剛買來時我曾問過那盆花叫什么名字，妻子說不知道。我當時很怪她買這盆花，但自從我知道了這盆花就是虎耳草，我一下子覺得它十分可愛了。
讀馮延己的詞時，對“細雨濕流光，芳草年年與恨長”中的“細雨濕流光”，雖然自己琢磨了很長一段時間，但還是不太明白其中的意思。一個初秋的上午，天空飄著毛毛細雨，我信步來到野外，在一片茂密的野草前停下來。細雨還在下著，一片片草葉上掛滿了晶瑩的水滴。忽然，一陣微風吹來，草像波浪一樣隨風波動，草上閃出陣陣白光，似在流動，我的腦際間也閃出了“細雨濕流光”，我一下子理解了。
記得汪增祺老先生在《葵•薤》一文中寫道，他讀《十五從軍征》時，因為對詩中的莼菜不知為何物，詩的意思也搞不清楚，直到他歷經(jīng)周折，弄清楚了莼菜就是冬莧菜，見到了實物，他說自己才把《十五從軍征》這首詩真正讀懂了。
讀書離不開生活，需要生活的積累。
(編輯：作家網(wǎng))
