讀書(shū)的樂(lè)趣
來(lái)源：作者：陶復(fù)元時(shí)間：2014-10-08熱度：0次
日歷這個(gè)老人走著走著停留在了2014年10月8日，這一天是中國(guó)農(nóng)歷24氣節(jié)之寒露日。有道是寒露有三候：“一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。”
且不說(shuō)“一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤”的壯觀自然景觀了，我是沒(méi)有條件去領(lǐng)略的，唯獨(dú)三候菊有黃華讓我有機(jī)會(huì)在庭園、陽(yáng)臺(tái)、街頭仰慕其的華彩、其的神韻。那婀娜多姿，那神采奕奕，叫人贊不絕口。在深秋，菊花絕對(duì)是一道靚麗的風(fēng)景線。自然也是文人雅士們歌詠抒發(fā)情懷的對(duì)象之一。每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，翻看歷代的題菊詩(shī)或詠菊詞或品嘗水墨菊花，都會(huì)讓內(nèi)心產(chǎn)生一種莫名的沖動(dòng)，一種難以言表的神情在腦海里翻江倒海似的。我想這是讀書(shū)給人帶來(lái)的情感自然留露吧。讀書(shū)樂(lè)趣的內(nèi)在體現(xiàn)吧。
遙想當(dāng)年，青年毛澤東在長(zhǎng)沙城門(mén)樓上忘情地進(jìn)行早閱讀。全然不顧城門(mén)樓下熙熙攘攘人群的干撓，沉醉在書(shū)的天地里，沉靜在他所編織的書(shū)的世界里?？朔顺Ｈ穗y以想像的孤獨(dú)，這是何等的意志力體現(xiàn)，從一個(gè)側(cè)面反映了青年毛澤東在早期就進(jìn)行了作為革命家應(yīng)有的意志力錘煉。也因?yàn)榍嗄昝珴蓶|的勤思敏學(xué)，才能夠得以寫(xiě)出燴炙人口的《沁園春.長(zhǎng)沙》，一時(shí)廣為流傳。讓我們見(jiàn)識(shí)了一代偉人毛澤東早期的文學(xué)才情與志向。當(dāng)然后來(lái)在延安寫(xiě)的《沁園春.雪》更是讓毛澤東詩(shī)詞藝術(shù)達(dá)到了中國(guó)詩(shī)詞藝術(shù)的巔峰。無(wú)不令人稱(chēng)奇，也進(jìn)一步在中國(guó)樹(shù)立了偉人風(fēng)范。這些成就，自然離不開(kāi)他深遽的文學(xué)修養(yǎng)以及高尚的思想情操。更得益于他的廣博閱讀。從青年毛澤東在長(zhǎng)沙城門(mén)樓閱讀的事例讓我們感受到了一種閱讀氛圍與閱讀樂(lè)趣，那就是意志力可以在閱讀中加以培養(yǎng)與鍛煉。
事實(shí)上，讀書(shū)的樂(lè)趣不僅僅在于培養(yǎng)意志力，“為中華崛起而讀書(shū)”的閱讀故事更讓人讀到了一種豪邁，一種振振有詞的力度。體現(xiàn)了少年周恩來(lái)的萬(wàn)丈豪情。也是他憂國(guó)憂民思想在少年時(shí)代的萌芽?！盀橹腥A崛起而讀書(shū)”體現(xiàn)了舊中國(guó)仁人志士們?cè)谠缙诘母锩X(jué)醒。在生靈涂炭，民不聊生的舊中國(guó)，讓周恩來(lái)他們意識(shí)到唯有認(rèn)真讀書(shū)，才能夠有改變中國(guó)以及中國(guó)人民的命運(yùn)，使國(guó)家走上富強(qiáng)、繁榮的發(fā)展之路。這顯然是革命家少年時(shí)代強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)在身上的鉻印，以天下蒼生福祉與榮辱為己任，這是人生的一種豁達(dá)，一種境界，從某種意義上來(lái)說(shuō)也是閱讀的結(jié)果。也不失為一種讀書(shū)樂(lè)趣。這種閱讀樂(lè)趣，激發(fā)了一種愛(ài)國(guó)熱情。讓時(shí)代的使命感、責(zé)任感深深地扎根于有志青年。這是民族與國(guó)家的希望所在。
在生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的讀書(shū)樂(lè)趣體現(xiàn)在了個(gè)人愛(ài)好、情趣以及為之拼博的事業(yè)上了。古往今來(lái)，就有書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的話語(yǔ)在耳邊嘹亮。我們其實(shí)也很向往這種黃金屋，這種顏如玉，有些的的確確通過(guò)拼命的驚人閱讀，改變了個(gè)人的命運(yùn)，也有些通過(guò)閱讀，豐富并提高了個(gè)人的生活樂(lè)趣，在八小時(shí)之外找到了人生的新天地。成為了某些藝術(shù)門(mén)類(lèi)與行業(yè)的行家高手，贏得了應(yīng)有的地位與尊重。這是最有價(jià)值的閱讀回饋。
當(dāng)然，讀書(shū)的樂(lè)趣更多的讀的是一種生活態(tài)度，一種生活方式。在寧?kù)o中讀得怡然與自在，在煩雜中讀出一片心的安寧。讓我們的心靈在讀書(shū)中有所依靠，有所寄托，有所思想與共鳴，這也失為一種讀書(shū)樂(lè)趣。我們的生活因?yàn)橛辛藭?shū)，有了花，有了陽(yáng)光，而變得絢麗多彩。所以，在某種程度上不得不說(shuō)，開(kāi)卷是有益的。讀書(shū)的程度，事實(shí)上也是衡量一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)社會(huì)精神文明程度的標(biāo)志性指標(biāo)之一。讀書(shū)的樂(lè)趣，誠(chéng)然是最溫馨的精神樂(lè)趣。
這世界，也因?yàn)橛辛藭?shū)，才得以讓人生因閱讀而變得有趣味。有情調(diào)。我想，這也是生活的真諦與意義所在。
(編輯：作家網(wǎng))
