記憶中的四葉草標(biāo)本
來(lái)源：作者：汪震宇時(shí)間：2014-01-07熱度：0次
四葉草，一種車軸草屬植物的稀有變種，她不單單只局限于四片葉子，也有五葉、甚至多葉，但她的每一片葉子都有不同的寓意：健康、幸福、友情……
童年的陽(yáng)光，總是一眨眼就逝去了，來(lái)不及追逐、來(lái)不及珍惜?；蛟S，你能看見(jiàn)一片歡樂(lè)的海洋，而你正準(zhǔn)備在海邊玩水，卻發(fā)現(xiàn)自己已然悄悄長(zhǎng)大；或許，你能看見(jiàn)一個(gè)活力的樂(lè)園，而你在旋轉(zhuǎn)木馬上卻尋找不回逝去的童年；又或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)清幽的古鎮(zhèn)，而你卻沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)品味那逝去的曾經(jīng)。
偶爾拉開(kāi)低矮陳舊的書(shū)桌，一摞摞地翻找著，那些頁(yè)面泛黃但堆放整齊的書(shū)本偶爾也會(huì)勾起你對(duì)往事的回味，信手拿起一本，阿不，是一張，凝望著它，塵封已久的往事不經(jīng)意間緩緩揭開(kāi)它熟悉的面紗。那是一張泛黃了的四葉草標(biāo)本，而標(biāo)本本身，卻蘊(yùn)含著這樣一件事。
記得那還是很久很久以前，我孩童時(shí)隆冬的某個(gè)午后，天上還在飄著如棉花絨般的淅淅瀝瀝的小雪，微風(fēng)襲來(lái)，冷冷地，每個(gè)人的嘴里都像含著一個(gè)排氣管道，不斷地向外噴灑著熱氣。
獨(dú)自一人坐在冰涼的教室里，任由那大鼻涕從鼻孔里流出，然后再用力的吸入。望著操場(chǎng)上蹦跳玩耍著的小孩，勾起了我貪玩的念頭，心中就像有千百只猴子在抓癢，難受得要命?？晌也荒艹鋈?，具體說(shuō)是我們不能出去，還有好些作業(yè)還沒(méi)完成呢！身為一個(gè)班干部，一定要做好“帶頭”作用。因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候，我們就得準(zhǔn)備期末考試了……
終于，我們迎來(lái)了第二天太陽(yáng)的升起。門外已經(jīng)開(kāi)始化雪了，顯得有點(diǎn)涼。一大早，我們集結(jié)在冰冷的教室里等待著老師發(fā)考卷，雖然門外已經(jīng)開(kāi)始化雪了，顯得有點(diǎn)涼，但一想到做完這張卷子就“解放”了，也就不覺(jué)得冷了。
雪白的考卷已經(jīng)發(fā)到了我們的手中，我們此刻也已做好了充分的準(zhǔn)備，就等著老師宣布放假的那一刻。那一刻，教室里安靜了下來(lái)，只剩下筆頭寫(xiě)在考卷上的“颯颯”聲，偶爾也會(huì)有一些作弊同學(xué)翻書(shū)的聲音。
考完了試卷我抬起了頭準(zhǔn)備交卷，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不知何時(shí)溜走了，怪不得下面有人“打小抄”沒(méi)人管。等到大家都做好了考卷，老師笑嘻嘻地提一個(gè)竹籃子走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，從明天起，你們就要‘解放’了，但你們要記住，還沒(méi)到‘徹底解放’的時(shí)候。”老師笑瞇瞇的說(shuō)道，“下個(gè)學(xué)期，你們就要上初中了，也許以后再也沒(méi)什么機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。老師今天為你們準(zhǔn)備了點(diǎn)小禮物?！闭f(shuō)著將竹籃拿上了講臺(tái)?！斑@些東西都是一些老師自制的標(biāo)本，發(fā)給你們留個(gè)紀(jì)念，以后考上大學(xué)，參加了工作，請(qǐng)不要忘了老師?！闭f(shuō)著老師朝臺(tái)下深鞠一躬。不知道是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，立時(shí)，教室里已經(jīng)是掌聲一片。
而那天發(fā)給我手里的，卻是一張充滿了師生情的四葉草標(biāo)本。 (編輯：作家網(wǎng))
