走近——華農(nóng)大
來(lái)源：作者：羅德斌時(shí)間：2014-06-03熱度：0次
今年五月，我有幸參加了由華中農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦的湖北省第十四期國(guó)土資源管理專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，使我開闊了知識(shí)視野，拓寬了知識(shí)面，豐富了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)下難忘的情懷。對(duì)她的認(rèn)識(shí)和情感可用“悠久、厚重、美麗”六字概括，現(xiàn)作文記之，與大家共享。
尊她悠久……
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)建校時(shí)間長(zhǎng)，早過(guò)百年大慶。她的歷史可追朔到清光緒年間（1898年），由時(shí)任湖廣總督張之洞先生創(chuàng)辦，取名——湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂。1949年前度過(guò)了51個(gè)春秋，（其中清朝13年，民國(guó)38年）?？梢娹r(nóng)務(wù)學(xué)堂成立后在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期有過(guò)驕人的貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立后，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)揚(yáng)光大了農(nóng)學(xué)之本。1952年由武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院和湖北農(nóng)學(xué)院的全部系科，及中山大學(xué)等6所大學(xué)農(nóng)學(xué)院的部分系科組建成立了華中農(nóng)學(xué)院。學(xué)校遷址武昌獅子山后逐步發(fā)展到占地7425畝，校園有教學(xué)配套區(qū)和試驗(yàn)基地兩大部分組成，校舍建筑面積108萬(wàn)平方米，為我國(guó)大學(xué)占地面積之最。1985年更名為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。華中農(nóng)學(xué)院的主體樓巍然屹立在校園建筑群的最高處，徐老——徐特立為學(xué)院題字，留下墨寶。樓前的古柏印證著學(xué)校崢嶸的發(fā)展歲月，記錄著學(xué)校創(chuàng)業(yè)的發(fā)展軌跡，向世人講述著學(xué)校美麗的發(fā)展故事。
獅子山廣場(chǎng)左邊立有張之洞先生半身塑像，其頂戴花翎，栩栩如生。塑像底座似正方形，座身為臺(tái)形，花崗巖石飾面。座前刻有張先生生平簡(jiǎn)介，座后刻有張先生當(dāng)年主張“設(shè)立農(nóng)工藝學(xué)堂暨勸工勸商公所”奏折內(nèi)容，文字雕刻在扇形展開的紙頁(yè)圖案上，層次分明，立體感強(qiáng)，甚是古樸優(yōu)雅，字字千斤重。
感她厚重……
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬、國(guó)家“211工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)之一。1979年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1981年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為我國(guó)首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)校，具有教授和博士生導(dǎo)師評(píng)審權(quán)。學(xué)校在教學(xué)事業(yè)發(fā)展中的一組組數(shù)據(jù)，一項(xiàng)項(xiàng)成果，猶如一串串珍珠落盤有聲。
感覺(jué)她厚重是因?yàn)閷W(xué)校師資力量雄厚，教育體系完整 。現(xiàn)有教職工2600多人，其中專任教師1449人，教授325人，各類院士8人，專任教師中碩士以上學(xué)位占80.9%。學(xué)校具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士及博士后的完整教育體系，設(shè)17個(gè)學(xué)院（部），54個(gè)本科專業(yè)，98個(gè)碩士學(xué)位和61個(gè)博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)點(diǎn)。一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)19個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)13個(gè)，博士后科研流動(dòng)站13個(gè)。全日制在校學(xué)生25206人，其中本科18625人，研究生6581人。
感覺(jué)她厚重是因?yàn)閷W(xué)校重點(diǎn)學(xué)科多、實(shí)驗(yàn)室多、教研成果豐碩。有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地2個(gè)，2012年全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中華農(nóng)大6個(gè)學(xué)科進(jìn)前三、10個(gè)學(xué)科進(jìn)前十。有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)（工程）實(shí)驗(yàn)室19個(gè)，國(guó)家級(jí)研發(fā)中心4個(gè)、省部研發(fā)中心24個(gè)。學(xué)校先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150多所院校、科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。 “十一五”以來(lái)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，總量達(dá)18項(xiàng)。獲湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng)，總量達(dá)77項(xiàng)。 “十一五”以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)科研項(xiàng)目6920項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1661項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目1782項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目101項(xiàng)），獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)218項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)18項(xiàng)），授權(quán)專利786項(xiàng)，還有一批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外標(biāo)志性成果。
感覺(jué)她厚重是因?yàn)閷W(xué)校基礎(chǔ)條件優(yōu)。有教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)7.48億元。圖書館館舍面積31136平方米，藏書160多萬(wàn)冊(cè)，閱覽室座位4700多個(gè)，可以想像得出近5000名求知若渴的莘莘學(xué)子，安靜看書的場(chǎng)面是何等壯觀宏偉的美麗風(fēng)景線。
贊她美麗……
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)依山旁水，座北朝南，建筑群鱗次櫛比，園林風(fēng)光引人入勝，是一個(gè)典型的花園式校園。獅子山廣場(chǎng)花壇中的樹木修剪得造型各異，校風(fēng)“團(tuán)結(jié)、勤儉、求是、奮進(jìn)”用小柏樹剪成，海桐樹修剪得像蒙古包一樣，文化石上刻著“農(nóng)行天下”、“育人為本崇尚學(xué)術(shù)”。欣賞著這些，讓我想起“二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句來(lái)。
校園內(nèi)道路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò)、環(huán)繞相連、井然有序，寓意著條條道路通向科學(xué)殿堂。路旁多有樟樹、梧桐、廣玉蘭、杉樹相伴，這些樹連接起來(lái)，像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色絲帶隨路延伸。綠化區(qū)中除了樟樹、梧桐、廣玉蘭外，還有松、杉、柏、桂花、竹、日本晚櫻等，品種繁多。站在高處向下看，猶如海中的綠浪起伏有形。有的樟樹根部直徑有70多公分，樹干上長(zhǎng)著薄薄的苔蘚，秀著古色。梧桐樹郁郁蔥蔥，濃蔭匝地，雖幾經(jīng)修剪，但有的仍與八層樓比肩。有的梧桐樹根部比樟樹更粗，雖不能稱古，但足以說(shuō)老，算得上高大、挺拔、蒼勁。有些樹飽經(jīng)風(fēng)霜、雨淋、日曬、侵蝕、修剪，樹干、樹枝造型各異，頗具藝術(shù)觀賞性。走在校園的林蔭道上，與年長(zhǎng)的樟樹、梧桐相視，仿佛與老者、智者對(duì)話一般。他們經(jīng)華農(nóng)大校園文化的薰陶，早已具有智慧的靈性。
熟話說(shuō)，“家有梧桐樹，不愁鳳凰來(lái)”。校園內(nèi)綠化面積大，花木茂，多種鳥兒棲息于此。清晨散步之時(shí)，那綠的氣息迎面撲來(lái)，鉆進(jìn)鼻里，滲入毛孔，直沁肺腑，讓人陶醉。隨時(shí)可見三五成群的鳥兒在草地中覓食，在林間低飛，在樹枝上對(duì)唱情歌。有的正銜草織著愛的小窩。校園里能聽到故鄉(xiāng)小山村才有的鳥鳴聲，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，大有“繞梁三日，余音裊裊”之韻。沒(méi)成想她們也追逐著城鎮(zhèn)化的步伐。
校園被南湖、野芷湖三面環(huán)抱，湖岸線長(zhǎng)約9公里，在大學(xué)校園中是獨(dú)一無(wú)二的。站在湖邊遙望對(duì)岸，感覺(jué)湖是那樣大，我是這樣小，不禁想起“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了。學(xué)習(xí)應(yīng)為幸福之事，最好改成“勤作舟”。微風(fēng)過(guò)后，平靜的湖水倒映著藍(lán)天、白云，倒映著湖旁的樹木、花草，倒映著成雙成對(duì)的靚女、帥男，別有一番妙景。每當(dāng)太陽(yáng)照湖之時(shí)，湖里變得金碧輝煌，湖水飽含著無(wú)窮無(wú)盡的智慧之光。默想“湖底龍女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊”。
華農(nóng)大歷史的悠久，更顯我們?nèi)松虝海凰腔鄣暮裰?，更顯我們知識(shí)之薄輕；她美麗的環(huán)境，更顯我們應(yīng)該親近自然、擁抱自然、呵護(hù)自然了。
一月培訓(xùn)，深感短暫。離別之時(shí)，心中油生依依之情，鼻頭油生絲絲酸意，眼眶油生微微溫?zé)帷?br/>
注：文中數(shù)字均引用華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)指南《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介》中。為了真實(shí)，未取整數(shù)。
作者：湖北隨州市曾都區(qū)國(guó)土資源局 羅德斌
2014年6月于隨州
(編輯：作家網(wǎng))
